Современное общество ставит перед школой задачу подготовки школьника знающего, мыслящего, умеющего самостоятельно добывать и применять знания. Используя в работе метод проектов, учитель может способствовать формированию качеств, необходимых человеку 21 века - самостоятельности, ответственности, умению общаться, быть лидером и , в то же время, уметь работать в команде. При проектном обучении создаются условия, при которых учащиеся самостоятельно и охотно приобретают недостающие знания из разных источников; учатся пользоваться приобретёнными знаниями для решения познавательных и практических задач; приобретают коммуникативные умения, работая в различных группах; развивают исследовательские умения.

 Метод проектов дает возможность эффективно и интересно обучать детей. А когда интересно, когда у ребенка есть возможность самому делать открытия, пусть маленькие, то повышается мотивация к учению, что в свою очередь сказывается на качестве обучения.

 Первый модуль помог увидеть общую картину использования метода проектов в педагогической деятельности. Наличие богатого материала примеров обозначило приблизительные ориентиры собственного будущего проекта. Новые знания, полученные в этом модуле (регистрация на сайте, создание почтового ящика и блога, создание публикаций) помогут в дальнейшей деятельности.